PPCC - Pisitófilos Creditófagos - VERANO 2014

[EMPEDOCLES]

Starkiller, el sentido crítico se puede y se debe educar también en el colegio: buscar información, contrastarla; identificar sesgos, errores o manipulaciones; no creer la información que se recibe a pies juntillas.

No se puede enseñar ni aprender historia, filosofía, literatura ni comentario de texto (entre otras) sin educar el sentido crítico.

Todo eso, que ya era escaso, ha desaparecido completamente. Ahora sólo hay absorción y repetición de memes.

Hemos tenido muchas veces esta discusión.

Ya al post que cito le doy la razón, pero solo en parte. Porque en ese aspecto, lo único que puede hacer la escuela, los estudios, es complementar lo que se ha hecho en casa.

Y si en casa no se ha educado a los hijos con criterio, con cierta curiosidad e independencia de pensamiento, entonces, nada tiene que hacer la escuela. Y si en casa se les ha educado así, poco podrá hacer la escuela para evitarlo.

Lo siento, pero en esto el 90% de responsabilidad es de los padres. Y no, no están cumpliendo su responsabilidad en la mayoría de los casos; lo que, me consta, no vaa a ser una sorpresa para nadie.

La responsabiliad en la educacion es de los padres, completamente cierto. La responsabiliadd en la formacion ya no es solo de los padres sino de las personas, instituciones y sistemas en el que los padres (obligadamente) delegan.

No pido que a los crios se les eduque. Pido que no se les eche a perder. Formamos castrando, limitando, uniformizando. Hacemos se niños curiosos creativos y criticos tecnicos mediocres en general enfocados a una industrias que no tenemos.

Generamos toneladas de frustracion, de fracasos innecesarios, de desperdicio de los mas importante que tenemos: las personas, los niños pretendiendo, en aras de una impostada "igualdad", medir a todos ellos segun parametros, troqueles preestablecidos sin atender a la singularidad, heterogeneidad, riqueza y posibilidades de cada uno de nosotros. Nos parece justo exigir que el pez trepe al arbol y el pez que no trepa al arbol es excluido, estigmatizado.

Ridiculo, me parece simplemente ridiculo.

Los medios son limitados, si pero los metodos no son los adecuados. La uniformizacion supone con mas o menos medios, da igual, un desperdicio de talento, de recursos y posibilidades ingentes.


En ese sentido me situo mas cerca del criterio de gente como Ken Robinson

http://www.lavanguardia.com/lacontra/20101103/54063818455/la-creatividad-se-aprende-igual-que-se-aprende-a-leer.html

o Koldo Saratxaga (Un vasco que tiene discrusos muy interesantes en este y otros temas como la gestion de empresas)

 http://gara.naiz.info/paperezkoa/20101023/228050/es/Por/otro/modelo/educativo/

Y completamente de acuerdo que los padres no estamos asumiendo responsabilidades que, incustionablemente nos corresponden. Pero, de los que las asumen entregan niños bien educados, criticos y curiosos al sistema y este les devuelve papagayos ilustrados.

[mpt]

¿sentido critico?

pero si venimos de que las cosas flotaban en el viento -hasta el dinero-, la autoestima alta para todos, del positivismo, de que no hay que opinar, no hay que "juzgar", del coacherio, ..........; el chico suspende, pos na, amoto nueva pa que no se traume;

el porqueyovalguismo, todos podian ser jhartistas y vivir olgadamente de ello; ese reclutamiento y las deudas que conlleva van a arrastrar a muchos a las favelas;

[wanderer]

[...]
Para casos curiosos de pejiguera administrativa a la española , este:

http://elpais.com/diario/1995/01/29/sociedad/791334006_850215.html

En España esto de jugar a ser un profe "hueso" ha llevado en muchos casos a que un alumno no pudiera irse a un Erasmus ("no sea que le aprueben con facilidad") , etc. Creo que ahora hay una normativa que mejora las cosas en caso de que falte solamente una asignatura o algo así.

Efectivamente, ahora hay una compensatoria por la que si sólo queda una asignatura por aprobar puede ser compensada.

[Lego]

pillo sitio con una tontunada

[Urbanismo]

Deshaucio

Hace unos dias comenté que estaba mirando vivienda, entre las que ví había algunas deshauciadas traumaticamente: sólo quedaba la cáscara de la vivienda, el interior estaba absolutamente arrasado.

Tenemos un (des)gobierno que se sabe deshauciado, así que como aquellos de las viviendas citadas, se está llevando las puertas, los sanitarios, los muebles de cocina, los enchufes, y si les dejamos, la tarima, las escayolas y hasta los tabiques. No se entiende de otra manera la entrega del registro civil -pensemos solo un momento que pasaría, si en Francia, o en Alemania, o en USA, su primer ministro privatizara funciones públicas a favor del cuerpo funcionarial al que pertenece-, las últimas licitaciones, la plataforma castor o la reforma fiscal para aquellos que ganan (o se piensan ganar proximamente), mas de 150.000€ anuales y no pueden montar una sociedad interpuesta (a Chema no le hace falta).

Total, se piensan como algunos deudores, para lo que me queda en el convento ..., y confían que ninguna acción se va a realizar contra ellos por haberse llevado hasta los marcos de las puertas.

Recuerden NHD, la máxima prueba de esa verdad absoluta es el desguace que estamos viendo estos dias por los próximos deshauciados, si pensaran que todavía les queda una buena temporada en el cortijo al menos lo cuidarían un poquito mas.

Un saludo

[sudden and sharp]

Los gastos de conservación del pisito son por cuenta del bicho.

Y el IBI es muy poca cosa. Profesionalmente, nunca me topado con ningún IBI que fuera más de mitad de una mensualidad de alquiler. Además, se suele hacérselo pagar al bicho.

http://www.elconfidencial.com/vivienda/2014-06-26/y-si-la-caida-de-los-precios-de-la-vivienda-ha-sido-solamente-una-ilusion_151721/

[Taliván Hortográfico]

pillo sitio con una tontunada

Yo siempre le he echado la culpa de los accidentes de tráfico a los anuncios de inmobiliarias.

-"Urbanización Duques del Palillo, a diez minutos del centro de la ciudad"

-Oiga, pero si eso está veinte kilómetros.

-Sí, a una media de 120Km/h se llega. Hay que tener un buen coche.

[Oslodije2]

El informe del subdirector jefe analiza la plantilla e indica: “Según esta relación de puestos de trabajo, para formar parte de una unidad informática departamental del tribunal, en el 80% de los puestos [bastó] con tener experiencia en MS-DOS, lo que a día de hoy sería equivalente a Windows, disponer de conocimientos informáticos y saber utilizar Office”.

Esta es la definición de "informática" o "TIC" (concepto vilmente inventado para convertir a los titulados en telecomunicaciones en sinónimo de informático, cuando la presión internacional empezó a tambalear el monopolio teleñeco en España) para prácticamente toda la población de este país: saber usar güindos, saber que un "pincho" no se puede meter donde "el CD" y saber poner la negrita y la cursiva en un "Guord"

¿Si un celador se pone una bata de médico, se convierte en médico? NO

¿Si alguien aficionado al bricolaje se hace unas tarjetas de visita en las que ponga "Ingeniero Industrial", se convierte en ingeniero industrial? NO

¿Si alguien sabe encender un ordenador y "arreglar interné" (llamando "arreglar interné" a volver a hacer un acceso directo en el escritorio a Internet Explorer), se convierte en informático? EN ESPAÑA SÍ


Lo del Tribunal de Cuentas no me sorprende en nada, solamente me cabrea a extremos difíciles de describir saber la cantidad de gente que está en paro, en trabajos de mierda o teniendo que emigrar y tiene unos conocimientos informáticos con titulitis o sin ella infinitamente mayores que todos esos enchufados. En este foro decir otra cosa diferente a que el 100% de los empleados públicos han pasado por oposiciones durísimas y con acceso 100% legal es anatema y hace aparecer a Nora, lo dejo en que el Derecho Divino por la Gracia del BOE permite que saber de un programa informático que se dejó de usar hace 20 años sea el requisito para ser informático en el organismo encargado de vigilar la corrupción. Ese mismo organismo que era sagrado hasta hace unos días, por cierto, a pesar de ser evidente que en uno de los países más corruptos de occidente no ha hecho precisamente su trabajo

[nora]

El informe del subdirector jefe analiza la plantilla e indica: “Según esta relación de puestos de trabajo, para formar parte de una unidad informática departamental del tribunal, en el 80% de los puestos [bastó] con tener experiencia en MS-DOS, lo que a día de hoy sería equivalente a Windows, disponer de conocimientos informáticos y saber utilizar Office”.

Esta es la definición de "informática" o "TIC" (concepto vilmente inventado para convertir a los titulados en telecomunicaciones en sinónimo de informático, cuando la presión internacional empezó a tambalear el monopolio teleñeco en España) para prácticamente toda la población de este país: saber usar güindos, saber que un "pincho" no se puede meter donde "el CD" y saber poner la negrita y la cursiva en un "Guord"

¿Si un celador se pone una bata de médico, se convierte en médico? NO

¿Si alguien aficionado al bricolaje se hace unas tarjetas de visita en las que ponga "Ingeniero Industrial", se convierte en ingeniero industrial? NO

¿Si alguien sabe encender un ordenador y "arreglar interné" (llamando "arreglar interné" a volver a hacer un acceso directo en el escritorio a Internet Explorer), se convierte en informático? EN ESPAÑA SÍ

No es eso. Los problemas en el Tribunal de Cuentas (que se resumen en uno, que es el enchufismo) no responden a nada relacionado con cuestiones de intrusismo profesional.
Para ser "operador de consola" (C1) no se exige titulación universitaria, como no se exige para otros cuerpos C1 de la Administración. (en la progresión de cuerpos de menos a mas E-C2-C1-A2-A1).
 En la AGE la mayor parte de los empleados del cuerpo general auxiliar de informática son licenciados o diplomados en alguna carrera del ramo o FP, pero porque el proceso selectivo hace que si me presento yo -que no tengo ni p.idea de ese campo- no paso ni de la puerta.

El problema viene de meter con calzador a amigos-familia-allegados varios, metiéndoles "donde me quepan" sin pasar por ninguna selección o mediante procesos de verguenza ajena. Y, derivado de ello, como mi prima solo tiene el graduado, al cuñado de técnico no le puedo poner que no tiene ni idea, y el favor a pepito lo apaño con un puestecillo cualquiera para su hijo...pues les meto a todos como "operadores de consola" y a ver si alguno de los enchufados de los demás sabe algo deltema..


Esto no va de intrusismo profesional. Va de, para variar, usar la Administración y como un cortijo particular

En este foro decir otra cosa diferente a que el 100% de los empleados públicos han pasado por oposiciones durísimas y con acceso 100% legal es anatema y hace aparecer a Nora, lo dejo en que el Derecho Divino por la Gracia del BOE permite que saber de un programa informático que se dejó de usar hace 20 años sea el requisito para ser informático en el organismo encargado de vigilar la corrupción

En la puta vida he dicho eso, ni he defendido tal cosa. Otra cosa es que entendamos lo que nos sale de los cojones.

[wanderer]

[...]
En este foro decir otra cosa diferente a que el 100% de los empleados públicos han pasado por oposiciones durísimas y con acceso 100% legal es anatema y hace aparecer a Nora, lo dejo en que el Derecho Divino por la Gracia del BOE permite que saber de un programa informático que se dejó de usar hace 20 años sea el requisito para ser informático en el organismo encargado de vigilar la corrupción. Ese mismo organismo que era sagrado hasta hace unos días, por cierto, a pesar de ser evidente que en uno de los países más corruptos de occidente no ha hecho precisamente su trabajo

Perdón, pero éste me parece un comentario de todo punto lamentable, dónde se falta el respeto y se introducen hombres de paja en el discurso sin cortarse un cacho.

Al próximo comentario así, lo informaré y actuaré como admin.

Sin acritud, y mira que en general me parecen interesantes tus opiniones, pero ésta vez me parece un comentario intolerable.

[Starkiller]

Hay tambien mucho problema con no entender como es la administración. Siempre que alguien viene a sacar un ejemplo de funcivagos o funcimalos, siempre es en algún organismo independiente de esos rarísimos, o en un organismos totalmente aislado dentro de lo que es, ya de por si, una cosa rara dentro de la AGE (Los funcionarios de justicia que, por cierto, no son AGE).

Pero es que todas esas cosas no llegan ni al 1% del personal de la administración general del estado; o, mejor dicho, de los funcionarios de administraciones centrales.

EDIT: Y, en otro orden de cosas, me parece muy loable preocuparse mucho de casos aislados o de laboratorio. Pero me parece necio legislar, o querer que se legisle por esos casos. Lo que nos afecta a todos como nación es lo que hace el 99%, no el 1% raro (que ni a eso llega). Y por eso esos argumentos me parecen intrascendentes. Me la pela que un funcionario raro en un organismo endogámico, o un inmigrante perdido, se aprovechen del sistema... siempre que el 99% se beneficie de forma justa del mismo.

[Poisoned]

Ley 30/1984 de 2 de agosto de Medidas para la Reforma de la Función Pública

Lean la exposición de motivos. Lo único que se buscó fue controlar las funciones más importantes del Estado por personal afín: los reguladores.

Y, de paso, te monto una red clientelar desde el Puerto de Santa Maria hasta La Junquera, ya que estamos.

En cuanto al que me llame empleado público...le meto un meco que lo reviento al payaso.

A ver si así se nos entiende de una vez a los funcionarios, que también tenemos nuestro corasonsito.

País.

[saturno]

Un apunte  "inside-topic"  (

Sea la estructura PIB--= Produccion + (redistribucion dela) Renta + Gasto

http://www.transicionestructural.net/transicion-estructural/reppcc-pisitofilos-creditofagos-verano-2014/msg111521/#msg111521

RENTA-ANANTAPÓDOTON; el PIB-Renta es la segunda fase del proceso económico; la primera es el PIB-Producción; y la tercera, el PIB-Gasto; primero trabajamos para producir riqueza; después distribuimos la producción; cuando no existía el dinero, distribuíamos la producción en especie; llamamos rentas a las cuotas de producción que distribuimos; finalmente, los destinatarios de las rentas se las gastan en (Demanda Agregada):

. Consumo (cfr. tipos de gravamen),

. Inversión (cfr. tipos de interés), y

. Comercio Exterior (cfr. tipos de cambio);

dicho gasto lo hacen ellos directamente, pero también indirectamente de forma comunitaria a través del Estado; pues bien, incurren en este tipo de cojera quienes sólo hablan de lo poco que se produce y lo mal que se gasta, pero silencian la distribución de la Renta o, cuando se refieren a ella, lo hacen con simpleza:

- primero, disimulando que dentro de lo que se contabiliza como Trabajo no sólo están los trabajadores sino también los pensionistas y, también, los superasalariados cuyas rentas no está nada claro qué naturaleza jurídica y económica tienen; y,

- en segundo lugar, que dentro de la retribución al Capital (Excedente Bruto de Explotación), no sólo están las rentas empresariales, sino también las inmobiliarias (plusvalías y alquileres) y las rentas financieras fijas sobreprimadas.

Cuando ppcc indica :
Tipos de gravamen (Consumo) -- Se refiere a "tasas", que no es "impuesto".

Luego, la fase PIB-Gasto se traduce en la Demanda Agregada (Consumo+Inversion+Exterior)
Por ejemplo, el segundo anantapodoton dirá que los Mixtificadores piden ajustes sobre
- tipos de gravamen (actuar sobre el Consumo),
- tipos de intereses, (actual sobre la Inversion)
- tipos de cambio (actuar sobre el Comercio exterior)

El Anantapodoton de la Renta consiste en saltarse la fase PIB-Renta para considerar sólo que el PIB-Produccion es insuficiente, o que el PIB-Gasto se hace mal (se actua mal sobre la Demanda agregada).

¿A qué viene esto?. Viene a que me gustaría aclararme cómo se denominan los mecanismos estatales que intervienen en cada fase del PIB
-- un "gravamen", se dice que actúa sobre la fase PIB-Gasto.
-- un "impuesto", lógicamente, tiene que actuar sobre el ¿PIB-Producción?
-- Y sobre sobre el "PIB-Redistribucion-de-Renta", con qué se actúa?
Es decir, me pregunto qué nombre hay que darle a la intervención Estatal en la fase PIB-RedistribucionRenta, entonces: -- ¿"subvención"?

Así que tendríamos:
-- Producción / impuesto
--Gasto  / gravamen
--Redistribucion-Renta / subvención


Bien. Pues entonces hay un problema de léxico, porque o bien lo entiendo yo mal, o en el diseño terminologico en sí, algo no encaja de forma clara,
¿los términos que irían en una fase-PIB están corridos de forma que designan otra fase? .

Problema léxico #1: PIB-Renta, significa Redistribucion de rentas producidas ;

Problema léxico #2: Impuesto-sobre-la-renta, significa Gravamen sobre el  PIB-Produccion


Simplificando los conceptos, a la hora de intervenir sobre el PIB-Redistribucion, no entiendo cuáles son los medios de que dispone el  Estado, pero es que tampoco me aclaro cómo encajan los nombres que le dan.

Aunque debe ser elemental.  ¿Alguien me aclara?


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P.S:

Se me ocurre que además de MixtificadoresPiadosos,  Cobardes (indigentes) e Interesados, hay que incluir también los Mixtificadores lexicales (gracias al desliz arriba indicado)

Mistificadores lexicales que a su vez se descompone en:
     Mixtificadores nominalistas o escépticos
     (usan cualquier léxico con rigor, pero no saben ni les interesa el significado)
     Mixtificadores dogmáticos o sofisitico
      (se inventan conceptos y usan el léxico del interlocutor para negarlo o confirmarlo según éste lo use conforme con el dogma o tesis que quiere imponer)

 

[Oslodije2]

Entendido: funcionarios intocables, bajo pena de baneo

[Starkiller]

Entendido: funcionarios intocables, bajo pena de baneo

Jojojojo...